Уроки Великой Победы
В СКГМИ состоялся межвузовский научно-практический семинар «Философия Победы», приуроченный к 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Организатором выступила кафедра «Философия и социально-гуманитарные технологии».
Участниками семинара стали учащиеся школ Владикавказа № 7, 8, 17, 26, а также школ № 1 и № 2 из селения Ногир. Мероприятие открыла проректор по учебной работе Диана Лолаева, выступившая с приветственным словом.
Все присутствующие работали в двух секциях. В первой секции — «Подвиг народа: история и современность» — звучали доклады военно-патриотической направленности. Во второй секции — «Естественные науки и современность» — выступали с работами естественно-научного профиля. Оценку выступлений в обеих секциях давали доценты кафедры Дина Пилиева, Любовь Касаева и Алла Касаева. Модератором мероприятия выступил доцент Владимир Ревазов.
Традиционно глубокими и основательными были доклады преподавателей, студентов и аспирантов. Научную часть семинара дополнили выступления школьников. Юные исследователи в секции «Подвиг народа: история и современность» обратили внимание на малоизвестные страницы героического прошлого россиян и вклад жителей Северной Осетии в общую Победу. Особо были отмечены доклады о героизме участников специальной военной операции из Осетии. Ученики школ селения Ногир (№ 1 и № 2) представили работы по изучению родословных и известных фамилий своих односельчан в рамках темы «История в лицах». Ученицы 7-го класса школы № 7 показали подборку архивных фотоматериалов о работе легендарной контрразведки «Смерш» в годы войны. Учащиеся школы № 8 выступили с единой темой «Выпускники и жители посёлка Южный — гордость нации». Школьники из 26-й школы начинали свои выступления с «Письма ветерану», а затем представляли доклады и презентации о военной истории и героях Великой Отечественной из Осетии. Среди всех выступающих особо выделялся самый юный участник — ученик 5 «б» класса Азамат Газданов с докладом «Семь журавлей Газдановых».
На второй секции «Естественные науки и современность» были заслушаны доклады старшеклассников школы № 17, которые представили свои индивидуальные проекты по самым разным направлениям. Эксперты единогласно положительно оценили выступления школьников, отметив высокий уровень знаний и аналитические способности учащихся.
Ребята подготовили доклады с опорой на архивные документы и семейные хроники, превращая сухие статистические данные в живые истории о человеческих судьбах. Эксперты подчеркнули важность сохранения исторической правды и роль молодёжи в защите памяти о героях фронта и тыла Великой Отечественной войны, а также о героях — участниках СВО.
Все участники семинара и их научные руководители будут награждены дипломами высшего учебного заведения СКГМИ (ГТУ).
В рамках семинара его участникам рассказали и о новых, ранее неизвестных эпизодах и героях ВОВ, благодаря недавно рассекреченным архивам НКВД. Речь идет о бойцах партизанского отряда «Зилахар», базировавшегося в лесах Алагирского района. Этот уникальный исторический проект под названием «Алагирской партизанской тропой» реализуется нашим вузом. Сотрудники университета получили доступ к архивным документам о деятельности «Зилахар. В списках из нескольких десятков имен – простые сельчане, которые ушли в леса и под руководством сотрудников органов безопасности создавали истребительные отряды.
Среди них был Константин Гацирович Лолаев (Гастан). Рассказ о нем начался с четверостишья В. Лебедева-Кумача:
«…Эх, товарищ, что
рассказывать?
Видишь, волос бел, как
снег!
Закаляется не сразу ведь
Партизанский человек!»
Одним из тех, кто в грозные годы Великой Отечественной войны выбрал для себя тяжелый путь партизана был Константин Гацирович Лолаев (Гастан), племянник Цаллаговых, зять Олисаевых.
Несмотря на то, что партизанское движение в Осетии также, как и в стране в целом началось стихийно, оно стало хорошо организованным движением, «обреченным на оккупированных территориях на подвиг». Партизаны, отрезанные от основных сил, окружённые врагами, лишённые постоянного снабжения и без надежды на чью-либо помощь вели борьбу за жизнь, за труд, за право называться Человеком. По немецкой классификации все «неблагонадёжные» на оккупированных территориях делились на партизан, лиц, подозревавшихся в партизанской деятельности, и лиц, сочувствующих партизанам. Представителей всех трёх категорий расстреливали на месте, следуя рекомендациям начальника штаба Верховного главнокомандования вооружёнными силами Германии Кейтеля оккупационным властям: навести на Советский Союз и его народ «такой страх, который подавит у населения чувство протеста».
Тяжело было всем: тем, кто находился на фронте, в тылу и на оккупированных территориях. Тяжело было везде. Но люди не переставали бороться. А партизаны, кроме всего несли на своих плечах тяжесть ответственности за своих родных, соседей, друзей. Ведь именно ими шантажировали партизан фашисты: выводили на расстрел, подвергали публичному унижению, требуя, чтобы они сдались, или их сдали те, за чью жизнь они боролись. Ожидание смерти близких тебе людей всегда страшнее осознания собственной смерти! Боль, вызванная этим ожиданием, сохранится в сердцах «молчаливых героев-партизан» до конца их дней. Не освободится от неё и Константин (Гастан) Лолаев. Наверное, поэтому, люди, прошедшие войну, не любили о ней говорить: боль была не проходящая. И Константин Гацирович Лолаев также замирал в задумчивом молчании, когда его просили поведать о «славных подвигах войны». Не считал себя героем, хотя несомненно был им также, как и его братья, друзья, соратники, боровшиеся со злом и победившие его. Считал себя преданным сыном своего народа, Родины. Всегда говорил, что выполнял свой долг, долг сына, гражданина, коммуниста.
Константин Гацирович Лолаев (1913-1988гг.) был активным членом Коммунистической партии Советского Союза. В послевоенные годы работал директором Чиколинского и Алагирского лесхозов. Был очень уважаемым человеком. Его ценили за стойкость духа, за преданность делу, профессионализм, отзывчивость и сердечное отношение к людям.
Константин Гацирович Лолаев оставил добрый след в сердцах и памяти людей, а это, пожалуй, самый главный подвиг Человека.