Экология как инженерия и геологическое наследие СКГМИ
День науки на Горно-геологическом факультете традиционно служит мостом между фундаментальными знаниями и их прикладным значением, позволяя вовлечь студентов в исследовательскую деятельность и вынести на повестку самые острые вопросы современности.
Ключевые задачи мероприятия включают:
— Повышение интереса к науке среди учащейся молодежи.
— Анализ глобальных экологических рисков и поиск путей минимизации их последствий.
— Демонстрацию научных изысканий профессорско-преподавательского состава, аспирантов и бакалавров.
— Ориентацию будущих специалистов и привлечение потенциальных абитуриентов.
17 февраля состоялся научный семинар на кафедре «Экологии и техносферной безопасности». Организаторы стремились донести до участников мысль, что экологическая повестка сегодня — это не только общественные инициативы, но и сложная инженерная дисциплина, а техносферная безопасность напрямую связана с сохранением жизни и здоровья работников промышленных объектов. Эту мысль подробно осветил заведующий кафедрой, профессор, заслуженный эколог Алборов И.Д.
В рамках семинара прозвучали студенческие доклады, подготовленные под руководством ведущих педагогов кафедры: доцента, к.т.н. Гриднева Е.А., доцента, к.т.н. Цгоева Т.Ф., старшего преподавателя Дзебоевой Ф.М.
27 февраля 2026 года на кафедре «Прикладная геология и нефтегазовое дело» организовали круглый стол «Выдающиеся геологи-ученые СКГМИ».
Участники сосредоточились на осмыслении научного наследия видных исследователей, стоявших у истоков геологической школы: Хетагурова Г.В., Рехвиашвили К.Л., Полквого П.А., Русанова А.Б., Бергера М.Г., Гончарова В.В. Обсуждение опиралось на уникальные архивные сведения, разбор биографий и ключевых открытий, изучение личных дел, полевых записей и документов, раскрывающих жизненный путь ученых, а также на воспоминания их последователей. С докладами выступили как преподаватели, так и студенты.
Проведение круглого стола нацелено на популяризацию геологии и истории отечественных научных побед, сохранение памяти о заслуженных сотрудниках и выпускниках вуза в общественном сознании, особенно в среде подрастающего поколения.